章節 | 目次 | 頁 | ||||||||
第五編 | 近代 | |||||||||
はじめに | はじめに | 3 | ||||||||
第一章 | 村と宿場の明治維新 | 5 | ||||||||
第一節 | 小諸藩から長野県へ | 5 | ||||||||
一 | 戊辰戦争と民衆の負担 | 5 | ||||||||
二 | 川西騒動と影響 | 7 | ||||||||
三 | 小諸藩から長野県へ | 14 | ||||||||
第二節 | 戸籍区・大小区制と村民生活 | 16 | ||||||||
一 | 戸籍区から大小区制へ | 16 | ||||||||
二 | 区制下の村政と村合併 | 20 | ||||||||
三 | 村の文明開化と太陽暦の採用 | 23 | ||||||||
第三節 | 産業と農民負担 | 27 | ||||||||
一 | 農業と諸営業 | 27 | ||||||||
二 | 堰と普請 | 29 | ||||||||
三 | 農民の負担と地租改正 | 33 | ||||||||
四 | 徴兵令と西南戦争 | 37 | ||||||||
第四節 | 宿場の交通と通信 | 41 | ||||||||
一 | 宿・助郷の改正と陸運会社 | 41 | ||||||||
二 | 宿駅の生活と飯盛女 | 43 | ||||||||
三 | 郵便の始まり | 46 | ||||||||
第五節 | 神仏分離と民衆教化 | 47 | ||||||||
一 | 神仏分離と社寺 | 47 | ||||||||
二 | 民衆教化と村人 | 51 | ||||||||
第六節 | 近代学校教育のはじまり | 53 | ||||||||
一 | 明治維新期の寺子屋 | 53 | ||||||||
二 | 学制発布と小学校の設立 | 54 | ||||||||
三 | 学資金の調達 | 55 | ||||||||
四 | 就学率の向上 | 57 | ||||||||
第二章 | 戸長役場と村民 | 58 | ||||||||
第一節 | 北佐久郡と村政 | 58 | ||||||||
一 | 県政の変化と郡制のはじまり | 58 | ||||||||
二 | 戸長役場の設置と村政 | 59 | ||||||||
三 | 村会の開設と村財政 | 61 | ||||||||
四 | 連合戸長役場の成立と村政 | 65 | ||||||||
第二節 | 農業と商工業 | 68 | ||||||||
一 | ため池と用水 | 68 | ||||||||
二 | 入会紛争と林野 | 71 | ||||||||
三 | 農業と商工業の新たな動き | 74 | ||||||||
第三節 | 村民の生活と災害 | 78 | ||||||||
一 | コレラの流行と衛生対策 | 78 | ||||||||
二 | 交番所の設置と消防 | 80 | ||||||||
三 | 村民の生活と村規定 | 83 | ||||||||
第四節 | 近代学校教育の維持・運営 | 86 | ||||||||
一 | 教育行政と小学校の運営 | 86 | ||||||||
二 | 生徒の学校生活と教員 | 87 | ||||||||
第三章 | 新しい村の発展 | 90 | ||||||||
第一節 | 新町村制と郡制 | 90 | ||||||||
一 | 芦田・横鳥・三都和村の発足 | 90 | ||||||||
二 | 郡制の施行と道路の改良 | 93 | ||||||||
第二節 | 日清・日露戦争と国政への参加 | 98 | ||||||||
一 | 日清戦争と村民の参加 | 98 | ||||||||
二 | 日露戦争と村民の動き | 101 | ||||||||
三 | 国政・県政への参加 | 106 | ||||||||
第三節 | 産業の発展と生活 | 110 | ||||||||
一 | 稲作の改良 | 110 | ||||||||
二 | 水の確保と努力 | 115 | ||||||||
三 | 養蚕業の躍進 | 118 | ||||||||
四 | 製糸工場と座繰製糸 | 123 | ||||||||
五 | 家畜と牧場 | 124 | ||||||||
六 | 国有林野下げ戻し運動と造林 | 126 | ||||||||
七 | 伝統的産業の変遷 | 128 | ||||||||
第四節 | 社会生活の近代化 | 130 | ||||||||
一 | 交通・通信の改良 | 130 | ||||||||
二 | 報徳社運動の広がり | 135 | ||||||||
三 | 五無斎保科百助の業績 | 139 | ||||||||
四 | 青年団の発足と夜学会 | 143 | ||||||||
五 | 衛生組合の活動と隔離病舎 | 145 | ||||||||
六 | 区の規約と生活 | 147 | ||||||||
七 | 消防と災害 | 151 | ||||||||
八 | 村人の日常生活 | 153 | ||||||||
九 | 新しい文化や宗教の吸収 | 155 | ||||||||
第五節 | 近代学校教育の展開 | 158 | ||||||||
一 | 学校制度の改革・進展 | 158 | ||||||||
二 | 蓼科実業補習学校の設立 | 161 | ||||||||
三 | 御牧ヶ原大運動会 | 163 | ||||||||
第四章 | 大正デモクラシーと村民 | 165 | ||||||||
第一節 | 村政の強化と郡制の廃止 | 165 | ||||||||
一 | 村政の新展開 | 165 | ||||||||
二 | 村会と村財政の拡大 | 167 | ||||||||
三 | 茂田井区の分村問題 | 169 | ||||||||
四 | 芦田村外三ヶ村財産組合と官行造林 | 172 | ||||||||
五 | 郡制・郡役所の廃止と村政 | 174 | ||||||||
第二節 | 産業の発達と産業諸団体 | 175 | ||||||||
一 | 農業用水の確保と農事改良の展開 | 175 | ||||||||
二 | 養蚕・果樹・畜産の発展 | 181 | ||||||||
三 | 農会と産業組合の活動 | 184 | ||||||||
四 | 交通・通信の発達 | 187 | ||||||||
第三節 | 生活の近代化 | 190 | ||||||||
一 | 人口動態と国勢調査 | 190 | ||||||||
二 | 電灯の普及 | 191 | ||||||||
三 | 伝染病の予防と生活の見直し | 194 | ||||||||
四 | 青年団運動の高揚 | 197 | ||||||||
第四節 | 小作問題と社会運動 | 200 | ||||||||
一 | 小作組合の設立 | 200 | ||||||||
二 | 米騒動の影響と社会運動 | 202 | ||||||||
三 | 第一次世界大戦と在郷軍人会 | 204 | ||||||||
第五節 | 義務教育年限の延長と小学校教育 | 204 | ||||||||
一 | 学校教育の確立と発展 | 204 | ||||||||
二 | 自由主義教育の広がり | 207 | ||||||||
第五章 | 昭和恐慌と戦争への道 | 208 | ||||||||
第一節 | 昭和恐慌・戦時下の産業 | 208 | ||||||||
一 | 恐慌と農民生活 | 208 | ||||||||
二 | 恐慌・戦時下の農業 | 209 | ||||||||
三 | 農事組合の設立・経済統制 | 213 | ||||||||
四 | 道路の改修と交通網・通信 | 214 | ||||||||
第二節 | 経済更生運動と村の政治 | 217 | ||||||||
一 | 昭和前期の入口動態 | 217 | ||||||||
二 | 村の政治と村の財政 | 218 | ||||||||
三 | 租税の滞納と対策 | 221 | ||||||||
四 | 経済更生運動の展開 | 222 | ||||||||
第三節 | 十五年戦争下の村民 | 225 | ||||||||
一 | 戦争の拡大と戦死者 | 225 | ||||||||
二 | 満州移民 | 230 | ||||||||
三 | 常会・隣組と銃後活動 | 240 | ||||||||
四 | 大政翼賛運動 | 244 | ||||||||
第四節 | 戦時下の生活・文化 | 246 | ||||||||
一 | 文化・風俗の統制 | 246 | ||||||||
二 | 村民の娯楽と文化 | 247 | ||||||||
三 | 国民精神総動員と社会諸団体の統廃合 | 249 | ||||||||
四 | 戦時下の村の諸相 | 250 | ||||||||
第五節 | 戦時下の教育 | 252 | ||||||||
第六編 | 現代 | |||||||||
はじめに | はじめに | 261 | ||||||||
第一章 | 戦後の町政 | 263 | ||||||||
第一節 | 敗戦と戦後処理 | 263 | ||||||||
一 | 戦後の混乱 | 263 | ||||||||
二 | 戦時体制の解消 | 268 | ||||||||
第二節 | 町村政治の民主化 | 269 | ||||||||
一 | 町村長の公選と議会議員の選挙 | 269 | ||||||||
二 | 諸改革と財政の民主化 | 269 | ||||||||
第三節 | 立科町の誕生 | 270 | ||||||||
一 | 合併以前の芦田・横鳥・三都和村 | 270 | ||||||||
二 | 合併の経過 | 271 | ||||||||
三 | 合併の際の協定事項 | 272 | ||||||||
四 | 池ノ平(白樺湖)の分村 | 275 | ||||||||
五 | 茂田井区の合併 | 277 | ||||||||
六 | 一体性確保のために行われた事業 | 279 | ||||||||
第四節 | 高度成長とその後の町政 | 280 | ||||||||
一 | 人口の動態 | 280 | ||||||||
二 | 財政の特徴 | 282 | ||||||||
三 | 公共事業の発展と町政 | 284 | ||||||||
四 | 主な公共事業 | 294 | ||||||||
五 | 同和対策事業と町政 | 300 | ||||||||
第二章 | 戦後の産業と経済 | 304 | ||||||||
第一節 | 敗戦後のくらしと農村の民主化 | 304 | ||||||||
一 | 敗戦直後のくらしと経済 | 304 | ||||||||
二 | 敗戦直後の農業 | 306 | ||||||||
第二節 | 農業の民主化と近代化 | 310 | ||||||||
一 | 農地改革 | 310 | ||||||||
二 | 農業協同組合(農協)の設立と活動 | 315 | ||||||||
三 | 土地改良とその事業 | 322 | ||||||||
1 | 各地域の土地改良区の設立と県営御牧ヶ原農業水利改良事業 | |||||||||
2 | 立科土地改良区設立とその事業 | |||||||||
3 | 団体営水利事業の推進 | |||||||||
4 | 六川(長三郎)家の顕彰 | |||||||||
四 | 農業構造改善事業 | 336 | ||||||||
五 | 減反政策と今後の農業 | 345 | ||||||||
第三節 | 戦後における主な農産物の変遷 | 349 | ||||||||
一 | 稲作(米) | 349 | ||||||||
二 | 養蚕 | 351 | ||||||||
三 | 畜産 | 352 | ||||||||
四 | 麦・雑穀 | 354 | ||||||||
五 | 甘藷と馬鈴薯 | 355 | ||||||||
六 | 蔬菜類 | 355 | ||||||||
七 | 特産物 | 356 | ||||||||
1 | リンゴ | |||||||||
2 | 朝鮮人参(薬用人参) | |||||||||
第四節 | 商工業の移り変わり | 361 | ||||||||
一 | 商業 | 361 | ||||||||
二 | 工業 | 364 | ||||||||
第三章 | 観光と交通・通信 | 366 | ||||||||
第一節 | 山林経営から観光開発へ | 366 | ||||||||
一 | 蓼科八ヶ野の開墾 | 366 | ||||||||
二 | 林業と財産組合 | 368 | ||||||||
三 | 観光開発への動き | 370 | ||||||||
四 | 定期バス路線網の拡大 | 376 | ||||||||
第二節 | 観光開発の進展 | 380 | ||||||||
一 | ビーナスライン建設と観光開発の進展 | 380 | ||||||||
二 | 別荘地の造成開始 | 384 | ||||||||
三 | 学校・自治体関係宿泊施設 | 385 | ||||||||
四 | 女神湖の築造 | 386 | ||||||||
五 | 高原観光地 白樺高原 | 389 | ||||||||
第三節 | 通年観光地をめざして | 396 | ||||||||
一 | 観光施設の整備 | 396 | ||||||||
二 | 美しい観光地への取り組み | 399 | ||||||||
三 | 見る観光から体験的観光へ | 400 | ||||||||
四 | スキー場の整備 | 402 | ||||||||
五 | 観光開発の課題 | 403 | ||||||||
第四節 | 交通・通信 | 405 | ||||||||
一 | 交通機関 | 405 | ||||||||
二 | 道路整備 | 408 | ||||||||
三 | 通信網の発展 | 412 | ||||||||
第四章 | 教育 | 415 | ||||||||
第一節 | 六・三制教育による変化 | 415 | ||||||||
一 | 国民学校から小学校へ | 415 | ||||||||
二 | 三都和・横鳥・芦田中学校スタート | 418 | ||||||||
三 | 長野県蓼科高等学校の設立 | 422 | ||||||||
第二節 | 町制施行とともに変わる教育 | 424 | ||||||||
一 | 立科東、西、南小 三校の歩み | 424 | ||||||||
二 | 立科統合中学校の開校 | 433 | ||||||||
三 | 蓼科高等学校の歩み | 436 | ||||||||
四 | 蓼科夏期大学の歩み | 441 | ||||||||
第三節 | 小中学校の統合・改築 | 448 | ||||||||
一 | 立科統合小学校の開校と歩み | 448 | ||||||||
二 | 立科中学校の全面改築と歩み | 456 | ||||||||
第五章 | 町民生活 | 463 | ||||||||
第一節 | 災害と防災 | 463 | ||||||||
一 | 戦後の主な自然災害 | 463 | ||||||||
二 | 繰り返される水害 | 464 | ||||||||
1 | 八・五水害(昭和二十五年八月五日) | |||||||||
2 | 昭和三十三年の台風災害 | |||||||||
3 | 昭和三十四年の台風七号 | |||||||||
4 | 昭和三十四年の台風一五号 | |||||||||
5 | 昭和五十六年の台風一五号 | |||||||||
三 | 冷害・冷夏による被害 | 470 | ||||||||
1 | 昭和二十八年の冷害による災害 | |||||||||
2 | 昭和五十五年の冷害による被害 | |||||||||
四 | 消防 | 474 | ||||||||
1 | 立科村消防団の結団 | |||||||||
2 | 一団一五分団の立科町消防に | |||||||||
3 | 現在の消防体制 | |||||||||
第二節 | 町民行事 | 482 | ||||||||
一 | 町民運動会 | 482 | ||||||||
1 | 第一回町民運動会 | |||||||||
2 | 第二回町民運動会 | |||||||||
二 | 交通安全町民大会 | 483 | ||||||||
1 | 第一回交通安全町民大会 | |||||||||
2 | 第二回交通安全町民大会 | |||||||||
三 | 部落解放町民大会 | 484 | ||||||||
1 | 第二回部落解放町民大会 | |||||||||
2 | 弟三回部落解放町民大会 | |||||||||
3 | 第四回部落解放町民大会 | |||||||||
四 | 立科えんでこ 町民祭り | 486 | ||||||||
1 | 「町民まつり実行委員会」の発足 | |||||||||
2 | 歌と踊りと太鼓と | |||||||||
3 | まつりの音曲 | |||||||||
4 | 第一回「立科えんでこ」の開催へ | |||||||||
第三節 | 社会福祉事業の進展 | 489 | ||||||||
一 | 社会福祉の課題と変化 | 489 | ||||||||
二 | 児童福祉(保育所の設置と青少年健全育成) | 489 | ||||||||
三 | 生活補償の拡大(医療費補償制度の進展) | 496 | ||||||||
四 | 老人福祉の進展 | 501 | ||||||||
1 | 高齢化の進む立科町 | |||||||||
2 | 高齢者に対する町の援助 | |||||||||
3 | 在宅福祉サービスの進展 | |||||||||
4 | 福祉施設の設置 | |||||||||
5 | 社会福祉団体の活躍 | |||||||||
章節 | 目次 | 頁 |